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城厢小学少先队工作总结

 

本学期城厢小学少先队在县团委、县教育局的关怀下,在学校领导的大力支持下,我校少先队工作以“争做合格红领巾”活动为基本导向,以“我能行,我做到”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以体验教育为基本途径,全面加强和改进先少年儿童思想道德建设,整体推进少队事业发展,竭诚为少年儿童健康成长服务,积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。本学年,我校少先队工作在学校领导的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色。具体工作

一、强化常规教育工作。

  1、重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育

  尊敬国旗,这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨,在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员穿校服,在国歌声中行队礼;然后齐唱国歌;接着,有代表(队员或老师)在国旗下讲话。升旗时,我们要求全校师生严肃对待,一旦奏乐时,不管你身处何方,只要是在校园内,一律要向国旗行礼(队员行队礼,老师行注目礼)。用这样的方法,促使每一个队员努力学习,奋发向上,争取创造机会,能当一次升旗手。

  2、切实抓好《规范》的落实(实施)

   为真正将《规范》落实到位,我们学校少先队大队部坚持完善“文明礼仪监督岗”的检查评比制度,监督岗人员每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、“卫生(含保管区)”等方面进行检查。我们采取放学排队出校门,严禁在途中滞留去买零食吃、进游戏厅玩游戏。我们还要求全体队员互相监督,树立正气。

   3、深抓红领巾广播建设

让学生自己选稿、组稿、设计、播音,内容紧扣学生生活实际,促使学生自我教育,帮助学生树立正确的观点。

4、合理利用课外活动

开展兴趣小组、阅读写作、象棋、体育等各项扎实有效的兴趣活动,培养队员动手动脑的能力,丰富了学生的业余生活,为学生的自身素质打下了扎实的基础。

二、狠抓队员的素质,在质量中求生存

  一个学校的好坏,取决于学生综合素质(能力)的高低。“在质量中求生存”,这是很敏感、很现实的问题。我们如何搞好地方、校本资源的开发,这是值得我们深思的大问题。我们在具体的工作中,和教导处同心协力,想往提高队员素质上所想,急往提高队员素质上所急,扎扎实实地为推进素质教育,严格执行新课程标准做一些我们少先队应该做的事。

  (一)、强化校园文化建设,充分利用好校内资源

  加强校园的文化建设,是新课程标准的实施,基础教育课程改革的不断深入这一进程中的新举措;是校本课程开发的主阵地。为此,我们少先队主要做了以下几方面的工作

  1、切实提高队报、队刊的开发、利用价值

  学校结合实际情况,订阅了《辅导员》等队报队队刊;这些报刊丰富了学生的知识,扩大了学生的视野,提高了学生的素质。

  2、加强黑板报、橱窗的宣传作用。

   大队部结合每月的教育主题,重大节日等,安排各中队布置黑板报,做到每月至少更新二次,随机进行抽查;学校校刊的宣传,安排到中队。通过教师的指导,学生的亲身实践,提高了学生的设计,美工,动手能力。

、开展形式多样的活动,为队员构建活动平台

  1、开展阅读活动

   读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。为了使阅读活动更扎实有效、更深入持久地开展,为了提高学生的阅读兴趣,开展了一系列读书活动。并进行了“书香班级”评比,做好读书笔记、摘录和读后感,读书小书签的制作比赛,读书小报制作比赛,“我爱阅读”主题读书征文活动,开展读书小博士的评比,读书知识竞赛,以及师生美文诵读大赛和家庭亲子共读活动。通过系列活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。逐步形成书香校园特色,提升我校的办学品位。同时让父母关注孩子的阅读。

   2、开展六一才艺展示活动。在六一这个快乐的节日里让学生自编自导十八个节目,充分展示了学生的才能。通过校园才艺展示会的开展,丰富了学生的课余生活,提高了学生的各项技能,增强了学生的集体主义荣誉感;展现我学生的综合素质,强化了校园文化的氛围。

   3、结合各月的教育主题,三、五年级各中队组织开展了各种形式的主题中队会,其中六(2)中队以《我的梦想》主题中队活动,在活动形式上有了新的发展:利用现代信息技术进行主题中队会取得很好的活动效果,为今后少先队队会的方式方法提供了新的思路。队会的开展充分调动队员的积极性,提高了学生的动手能力,组织能力,协作能力;使学生学到了知识,提高了能力。

   4、我校同学认真观看了爱国主义教育影片,进行爱国主义教育。

   5、组织开展了“我对爸爸妈妈说”书信比赛,既提高了学生的书信水平,又他们明白了孝敬父母,懂得文明礼仪。

   6、红领巾广播站茁壮成长阶段。本学期,我校大队部着力于广播站基础建设,认真选拔完成了小主持人、小记者交接工作,提升了波音质量。

   7、开展“我爱祖国”主题教育活动,组织和引导少先队员开展生动的少先队实践活动。各个中队布置开展“祖国妈妈在我心中”演讲活动。

   8、指导队员们开展形式多样的社会实践活动,进行社会调查活动,组织学生城厢的各个地方看一看,走一走,了解城厢的环境、农业、工业等情况,写一写对城厢的一点建议、设想。让队员们了解家乡,培养队员热爱家乡的感情。

四、存在问题,改进措施

1、存在问题。

一年来,我们虽然取得了一些成绩,但还存在许多不足:其一,少先队工作只重表面;部分中队辅导员工作热情不够;其二,由于受安全等因素的制约,队员们走出校门参加社会实践的机会仍不够丰富。其三,少先队活动形式陈旧,创新意识不强,部分大队部开展少先队活动拘泥于上级部署或是以常规活动为主,纯粹把“达标”看成是活动的主要目的,重结果,轻过程。其四,少先队活动各方认识不足,没有摆上应有的位置。少先队工作需要学校、少先队组织、家长及社会等各方支持和重视。目前,从调查的情况来看,少先队工作的总体社会关注度不高,表现为:学校以抓教学质量为主,忽视对少年儿童的素质教育。

2、改进措施。

我们将反思总结,将活动过程中的成功经验和存在的不足以会议、书面等不同形式及时反馈,全面总结剖析,取其精华,去其糟粕。每次队活动观摩课也将采用磨课方式,一次更比一次合理、科学。我们坚信城厢小学少先队工作的明天将一片光明。

回顾一年来的工作,有成功,有失败。我们知道,对教育而言,只有创造性的教育,才是有质量和效益的教育;而素质型的辅导员是教育内在本质的要求,也是我们教育的希望。“逆水行舟,不进则退”,“百舸争流,勇者为先”,我校的少先队工作将紧跟时代的步伐,继续深入开展各项有意义的教育活动,面向未来,群策群力,再创辉煌,我们满怀信心,力争把全塘的少先队工作推向新的高峰。




来源:
阅读:2618
日期:2013-8-16

     
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